✍丨2023.6.7回初中记
我永远惊喜于我出现的刹那老师惊讶的目光
我永远喜悦于老师瞬间喊出我的名字
永远喜悦，永远感动
同理，我也永远炽热，永远青春
看了无数老师，说了无数句话
收获了无数喜悦，得到了一点惊讶
我永远心存感激与希望
果然回初中，就好像时光飞逝
希望 以后能和我的各位老师成为同事
“快来 我们可缺人了 来和我当同事”
“课件还是事吗 老师给你弄 要新的就给你做新的 给你弄立整的~”
“没事 你就只管拼命地学”
“别回来和我当同事 你看我每天累成什么样了都 不管怎么样 别忘记我的嘱托 一定要比老师有一个更好的前途”
“你学校怎么样呀 我让我女儿今年去找你~”
无数老师问选科问成绩……
我只是不敢信 都还记得我
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老舍：想写好，要熟读这本大书
我有幸更年轻时读过老舍的“读与写”系列，知道大神也有他的高山仰止，更有他的丈量生活。

他伏案，他苦读，他到车厂、茶馆和杂院去，才有后来的《骆驼祥子》。放在今天，是那些“搜索引擎型”作者远不能想象的。

里面有很多金玉良言，关于创作观——

“大体上，我喜欢近代小说的写实的态度与尖刻的笔调。这态度与笔调告诉我，小说已成为社会的指导者，人生的教科书；他们不只供给消遣，而是用引人入胜的方法作某一事理的宣传。”

关于模仿与独创——

“各派的小说，我都看到了一点，我有时候很想仿制。可是，由多读的关系，我知道摹仿一派的作风是使人吃亏的事。看吧，从古至今，那些能传久的作品，不管是属于哪一派的，大概都有个相同之点，就是它们健康，崇高，真实。反之，那些只管作风趋时，而并不结实的东西，尽管风行一时，也难免境迁书灭。在我的长篇小说里，我永远不刻意的摹仿任何文派的作风与技巧；我写我的。在短篇里，有时候因兴之所至，我去摹仿一下，为是给自己一点变化。”

关于走出书斋，多读多写之外，还应“熟读社会人生”这部大书——

“读书而外，一个作家还须熟读社会人生。因为我“读”了人力车夫的生活，我才能写出《骆驼祥子》。它的文字，形式，结构，也许能自书中学来的；他的内容可是直接的取自车厂，小茶馆与大杂院的；并没有看过另一本专写人力车夫的生活的书。”

今天在微博突然刷到21年高考有人定位武隆中学发的微博 点开的时候好多回忆涌上来 最后一门生物考试是和rjq一起打着伞去考的试 我俩考室就在隔壁 原本对生物这一科信心满满结果却不尽如人意 但怎样都好 高考完那个晚上有些遗憾的是没有和rjq慢慢慢慢再把学校走一遍 所有的都好像一场梦 复读那一年是我对青春这个词汇感受最为真切的一年 发生了太多事 不一定非得说能完整的回忆起所有事 而是在某个特定的时刻 那一瞬间回忆涌上心头 让人恍然大悟 记忆中每年高考好像都要下雨 就像青春永远都会有一些说不清的遗憾 高中四年让我对友情爱情师生情都有了美好真实的各种各样的体验 我想那些数不清的美好瞬间 会成为我以后怎么回味都不够的精神支柱 很遗憾在那几年没有记录下所有美好的瞬间 要是能重来一次 我要在高一就攒钱买一台相机 随便什么相机都好 能记录当下就是最好的 现在才觉得 青春里的什么都值得记录